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文本内容:
2019-2020年一年级品德与生活上册庆元旦,迎春节1教案鄂教版单元目标1.情感与态度通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色,养成亲近自然、热爱自然的情感,感受自然的美在创造性的观察体验活动中,产生观察自然、探索自然的兴趣喜爱并积极参加过新年这样的庆祝活动,体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情2.行为与习惯初步养成健康生活的良好的卫生习惯和生活习惯养成尊重长辈、礼貌待人等良好习惯3.知识与技能在主动参与和亲自动手活动中,增强想象力、创造力和动手制作的能力加强自我保健意识和安全防护的能力了解有关冬天的科学知识,尝试科学小实验和小制作,在探索问题的过程中获得体验4.过程与方法通过了解、收集有关材料的活动过程,体验如何使用不同方法获得信息能尝试进行小观察、小实验等探究性活动,在活动中学会与他人合作交流,共同分享活动成果课时安排第12个主题2课时第13个主题2~3课时第14个主题2~3课时总课时6~8课时14庆元旦,迎春节主题目标1.喜爱并积极参加新年庆祝活动,体会节日的热烈气氛,感受亲情的可贵和温馨,保持快乐美好的心情2.学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福,发展人际交往、语言表达及创意设计的能力培养尊重长辈、礼貌待人、文明进餐等良好习惯3.了解全国各地人们迎接新年的不同方式和一些有关春节的风俗人情,培养学生发现新鲜事,探索新鲜事的意识和能力4.学会安全使用剪刀等简单工具,尝试做简易贺卡,并能初步关注春节期间的饮食卫生,交通安全等问题教学重点体验欢乐的节日气氛,通过交流亲友间祝福的方式和语言,感受其中蕴含着的亲情和友情教学难点培养尊重长辈、礼貌待人、文明进餐、待客做客等良好习惯活动时间二课时第一课时活动内容庆元旦活动准备1.教师收集反映世界各地的人们迎新年活动的图片资料2.学生准备剪刀、胶水、旧挂历、纸等活动过程1.说一说、认一认元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引导学生了解公历和农历的基本含义了解日历上为什么有公历和农历之分告诉学生我们现在通常所用的都是公历年2.看一看、谈一谈世界各地的人们是怎样迎新年的?你周围的人们是怎么庆祝元旦的?自由组合,向大...。