还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年一年级品德与生活上册我背上了新书包2教案人教新课标版教学目标 能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受 体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦 表现对小学生生活的美好憧憬教学重点和难点 现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点 想想自己的愿望并画出来是课文的难点课前准备 学生课前准备准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具教学器材欢迎新同学图片 放大的课程表电脑 教学设计 流程图 表格学习内容学生活动教师活动回忆开学第一天现在和以前不一样了我的愿望进行好好学习教育
1.小组看图片、集体看录像、自由发言
2.看图片、看照片、看学习用具谈体会
3.先小组间谈谈自己的愿望,再用笔把愿望中的自己画下来
4.学习《上学歌》结合发言情况给与提示、指导对学生的活动情况进行补充总结指导同学画画,选出画得有特色的贴在展板上进行爱学习教育教学过程 导入 录音开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了,电脑动画一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向大家招手教师听,小兔贝贝和我们说话了(电脑录音)嘿!同学们,你们好!我是小兔贝贝:现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢? 教师同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入学的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说请同学汇报自己第一天上学的情况 看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用品与以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看现在的自己和以前有什么变化?小组间互相交流,请同学到前边汇报,汇报时要把他的照片放在实物投影上放大展示给全班 工人做工,农民种田,解放军保卫祖国我们一起去看一看他们的工作(放录像,解放军边防站岗,工厂工人做工,农民种田录像)我们是小学生了,我们的工作是什么呢? 我们来到新学校,有了新生活,那你对未来的学习与生活有什么想法?小组间互相交流然后把未来自己的形象画出来画完之后,全班互...。