八年级下册教学教学计划范文集合9篇

八年级下册教学教学计划范文集合9篇八年级下册教学教学计划范文集合9篇时间流逝得如此之快，我们又将在努力中收获成长，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是精心的八年级下册教学教学计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友

1、描述人体的免疫功能，及三道防线（重难点）

2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫（重难点）

3、说明计划免疫的意义生活中有些人常常出现过敏现象，器官移植时为什么要“匹配”器官，通过本节课的学习，相信你能找到答案自学课本P75-80页内容完成下面问题

1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_______功能

2、人体的三道防线分别是什么

①；

②；

③

3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除

4、免疫是人体的一种，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而成分，从而和进入体内的物质，或人体本身产生的细胞和细胞等，以维持人体的健康

5、计划免疫是根据某些的发生规矩，将各种安全有效的，按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，已达到、和相应传染病的目的

6、接种卡介苗可以预防，接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这三种传染病

7、第一道防线由___________和____________组成，它们具有________和______________作用，此外还有_________________作用

8、第二道防线是由______________和__________________组成，它们分别有______________和_____________作用

9、第三道防线主要由_________和____________组成，其作用分别是__________和___________

10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做（又称为）而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（又称为）

11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能？

12、人们成常说保持个人卫生，...。