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春班主任期末个人工作总结当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易需要无限的爱心、耐心,更要有如针般的细心,才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境下面是搜集的20XX春班主任期末,欢迎阅读班主任,是班级工作的___者,___者和实施者作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的___管理能力刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福今天,我结合几年己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会学生已经进入了六年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作本学期我主要从以下几方面进行教育1,发挥自身表率作用大教育家乌申斯基曾有过这样一段话教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力其身正,不令而行其身不正,虽令不从在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务2,建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规而且充分发挥学生干部的作用利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯3,及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多...。