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文本内容:
暑假活动方案4篇为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”
一、指导思想和意义
1、指导思想将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去___社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径
2、意义1改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间2参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验3主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任
二、社会实践的___形式
1、___形式小组合作模式学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人如本校教师、学生家长等为指导老师研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作具体过程参考如下a、编组、选题;b、聘指导教师;c制定活动方案;d小组研究设计具体操作设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具;e、实践活动观察、访谈、问卷、实验f、分析活动资料定量用统计图表定量分析自己的调查结果;定性用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析后的资料,找出规律特点g撰写社会实践调查报告范例附后
三、注意事项
1、在生活中提炼从社会生活中选定主题,让学生___社会,体验社会角色;热爱生活,___生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活
2、在兴趣中选择捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质3合理利用各种资源充分利用网络资源网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容
4、综合运用各种方法手段从参与研究的对象来看,可以采用个人___探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作...。