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2019-2020年一年级英语下册Module6教案外研版(一起)单元主题用形容词描述动物特征单元目标技能目标学生通过本单元学习,能正确使用形容词对动物及其特征进行简单的描述,并能在教师的指导下进一http://www.xkb
1.com/步拓展与句型相关的其他话题知识目标形容词的正确认读重点句型的认读和运用童谣的演唱故事大意的理解和表演情感态度目标通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,轻松融入英语学习的氛围中,感受乐趣,体验成功学习策略目标通过遵循理解,听、说、读、写的“认知规律”,玩、演、唱的合作学习,让学生提高学习兴趣,更好的掌握知识文化意识目标单元教学内容分析a能听懂、会读、会说、会用单词longshorttallsnakegiraffeelephantlioncutescaryb听懂句子并掌握句式That…is….The…are….c能辨认动物并根据动物的特征做出相应的动作d能用英语描述动物特征e能说唱歌谣单元教学重点动物名称及其描述特征的词汇与句型是本课的教学重点单元教学难点区分句型That…is….The…are….的用法是本课的教学难点学困生教学重难点的突破措施教师指导、同桌互助、“小老师”引领教学方法听说法、TPR、“任务型”教学法、交际教学法以及情景教学法课时的划分第一http://www.xkb
1.com/课时Unit1Thatsnakeislong.第二课时Unit2Thelionsarecute.第四步,进行分课时教学设计课时进度(第1课时)课型特点新授课(/阅读课/巩固课/复习课……)教学目标技能目标能够理解故事大意感知本单元的KeyWords及重点句型能在教师的指导下以正确的语音语调模仿跟读知识目标a能听懂、会读、会说单词longshorttallsnakegiraffeelephantb能正确使用That…is….c能辨认动物并根据动物的特征做出相应的动作或发出声音情感、文化、策略目标进一htt...。