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文本内容:
2019-2020年一年级英语下册Unit15
(3)教案人教新起点【教材分析】教学目标a.语言知识目标学习功能句Idon’tlikemeat以及单词meat、rice、noodles、sweetsb.语言技能目标能够听懂会说本模块句型正确运用句型表达自己的喜好c.情感态度目标激发学生学习英语的兴趣,并融入喜爱的英语学习活动中去教学重、难点重点单词meat、rice、noodles、sweets运用功能句Ilike…,Idon’tlike…表达自己喜欢和不喜欢的事物难点Youaregoodchildren.Sweetsforyou.的读音和意思Sweetsforyou.Noodlesforyou等句for的用法.【学生分析】在上一模块,学生学习了怎样表达自己喜欢的事物,本课继续学怎样表达自己不喜欢的事物,并将两者加以综合运用【设计理念】一年级学生的特点是对英语学习充满兴趣,愿意在游戏中学知识,但注意力时间持续短因此本课的设计以游戏、活动贯穿始终,同时在掌握新知的同时加以延伸和扩展,不仅运用功能句表达自己喜欢和不喜欢的食物,还扩展到颜色、动物、体育运动等等达到学以致用,活学活用的目的[教学准备]教材、磁带、食物、挂图、卡片、图片等等[教学过程]1.Warm-upa.Greeting.Helloboysandgirl.Howareyoub.Reviewthewordsandsentences.T:Lookatthepictures.Whatsport/colour/animaldoyoulikeSs:Ilike….
2.Presentationa.Teachthenewwords.OhI’mhungry.揉肚子Iwanttoeat.吮吸面条的声音.Guesswhat’sthisYes.“Noodles”Teachit.T:Ilikenoodles.WhataboutyouSs:Ilikenoodles.(板书)c.I’mstillhun...。