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文本内容:
2019-2020年一年级语文上册哪座房子最漂亮2教学反思人教版 本课认识一个偏旁“草字头”,学会7个生字和会认9个字在7个生字中,要重点指导读准“青、前、香”的字音9个认读字要读准“座、哪、房、最、亮、窗”的音,在记字形方面,可以利用熟字,笔画笔顺记字形“两”字可以用笔画记忆“青”上面是“( )”笔顺是( ),下面是熟字“月”,注意“撇”写成竖“白”用学过的熟字“日”加一笔“撇”,就是“白”字“前”这个字教师要重点指导上面是“”,要让学生认真观察与“草字头”的区别,下面是“月”和“”“花”字上面是“草字头”,下面可以用“比”来记,左边“”换成“”旁,右边相同,但要注意“撇”稍写长一些“果”字上面是“日”,注意要写扁,里边的横不与两侧笔画挨上下面是一个“木”字教师一定要强调上面不是“田”字“香”字用学过的两个熟字“禾”和“日”来记,合起来就是香在辅导书写时,要结合学生的书写困难针对性地给予辅导,不要面面俱到,个别问题个别辅导
1.用比较的方法,观察图画,让学生说说哪座房子最漂亮?再让学生指指哪是小学堂
2.让学生观看过去农村破旧房屋、矮窄门、小低窗、房前房后树少草多的录相让学生在比较中明白小学堂为什么最漂亮 附送2019-2020年一年级语文上册哪座房子最漂亮教案人教新课标版
一、教材分析 这是一首浅显的儿童诗通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心 全诗共四句话第一句话三行诗,介绍了新房子外形的美观漂亮,青瓦白墙,门宽窗大;第二句话三行诗写出了房前屋后的绿化环境,林木成行,花果飘香三四两句一问一答,点出了小学校的房子是最漂亮的 这首诗贴近儿童的生活实际,叠词和数字的运用,使诗句富有节奏感,诗歌押ang韵,富有韵律,读起来琅琅上口 本文教学的重点是学习生字词,通过朗读课文,体会小学生喜悦的心情
二、预设目标
1、认识12个生字会写了、子、门、月4个字认识2个笔画横钩、竖钩和4个偏旁广、户、穴、尸
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文
3、理解课文内容,体会到改革开放以来,农村变化很大,农民盖了许多新房,...。