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文本内容:
2019-2020年一年级语文上册数星星1教案北京版教学要求 1.学会本课5个生字,能读准字音,认清字形,理解字意 2.掌握5种笔画,能按笔顺规则、能按田字格里的范字写好所学生字 3.会认4个字,会读指定词语 4.在老师的帮助下把儿歌读正确,大体了解意思教学重难点
1.学会本单元30个生字,能读准字音,认清字形,理解字意 2.能按笔顺规则、能按田字格里的范字写好所学生字教学过程
一、激趣导入1.同学们,在拼音王国里我们结识了声母朋友,还有整体认读音节,从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,学习汉字了
2.请看数星星师讲数星星就是我们今天要学习的儿歌的题目,前面的数字1告诉我们这是第一课,请同学们一起读1数星星
二、图文结合,初读课文大家看,在一个晴朗的夜晚,一个小女孩站在院子里,仰着头,指着天空数星星这个小女孩是谁?她眼中的星星是什么样?读一读儿歌,你就知道了儿歌中有那么多汉字朋友我们都不认识怎么读呢?那就借助拼音朋友读一读吧!
3.谁能读给大家听?
4.让我们一起正确的读一读
5.读了儿歌你都知道什么了?
二、学习生字,指导书写 1.现在我们要和文中的生字朋友见面了,是哪些生字朋友呢? 就由他——“一”来做介绍2.学习一二三“一”我是笔画横,你们记住我的名字了吗?说一遍吧对,别小看我,许多字当中都有我,今天我要介绍的5个生字朋友,那个也离不开我,你们仔细看看我,你发现了什么?再仔细看看我,你想到了哪个字?你们真了不起,下面请你们猜谜语上下各一横,是什么?上中下各一横是什么?你们真聪明,仔细看看这两个字,你想告诉大家什么?3.看,我的笔画朋友们也来和大家一起学习了,先和大家认识一下请看,我们的笔画表演,认真看,记住组合的顺序怎么样,我们的组合表演很成功,你们知道这个字念什么吗?看上去像什么形状?说一说笔顺这就是“四”的笔顺,从左往右,先外后内在封口,书写生字时,一定要按笔顺书写,这样才规范“四”的笔画比较多,动脑想一想,怎样记住这个字?顺口溜竖横折,撇竖弯,最后一横把门关有意思吗?这就是记忆“四”的方法按笔画记忆,编顺口溜记忆,还可以猜谜记忆,只要肯动脑筋,酒会记住更多的汉字朋友4.这就是“五”,第一笔是“一...。