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文本内容:
2019-2020年一年级语文上册自选商场教案鲁教版 教学目标
1.了解自选商场的特点,了解改革开放给人们的生活带来了便利
2.能读准带拼音的生字,理解有关的词语意思
3.能仿照例句,用“又……又……、“假如”造句
4.能正确朗读课文,说出课文第2自然段是怎样围绕总起句的意思从几个方面把内容写具体的 教学重点第二段总分句式的理解 教学难点第2段要说出分述的三个方面,要求学生具有一定的抽象,概括能力 教学时间 2课时 第一课时 教学目标
1.能读准注拼音的生字,理解词语
2.理解第2段是怎样总起分述的 教学过程
1.启发谈话、揭示课题 你们去自选商场买过东西吗?那里与一般商场有哪些不同?
2.学生自学 要求⑴拼读生字,读准字音 ⑵划词理解 ⑶读通课文,想想自选商场有哪些特点? 检查 ⑴指名接读课文,正音 ⑵据词定义,理解下列词语(应有尽有、目不暇接、精美、新颖) ⑶自选商场有哪些特点?
3.讲读第1段 ⑴指名读 ⑵这一段交代了哪些情况?
4.讲读第2段 ⑴自由轻声读,划出总起句,想想分述是丛哪几方面写的? ⑵读总起句,划出中心词“特别” ⑶想想购物的过程,再读读课文,说说这一段是从哪几方面分述具体表现自选商场的特别 ⑷找出具体表现特别的句子,读一读,理解意思 ⑸齐读 第二课时教学目标
1.了解自选商场的特点,初步认识改革开放给市场带来巨大变化
2.能用“……又……”、“假如”仿句教学过程
1.复习 齐读第2段 说说这段是从哪几方面分述
2.讲读第3段 ⑴默读,找出总起句,读一读理解应有尽有 ⑵自选商场里有些什么商品?“……”表示什么?还有那些商品? ⑶自选商场里的商品可靠吗?可从哪些词语看出?仿照“精美的食品”的结构,说说其他没有写出的商品 ⑷读总起句,理解“各种各样”、“目不暇接” ⑸齐读第3段
3.讲读第4—7段 ⑴指名读...。