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文本内容:
2019-2020年一年级语文下册夏夜多美1教案鲁教版学习目标
1.认识“莲、哭”等13个生字会写“她、他”等6个字
2.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美学习重点
1.会认13个字,会写6个字
2.正确、流利、有感情地朗读课文学习难点边读边体会夏夜的美第一课时
(一)图画引入创意境
1.出示图画1同学们,观察这幅图画,说说你看懂了什么?
2.还有什么问题吗?
3.请同学生们闭上眼睛,静静听老师讲这个故事,听听从故事中你学到了什么?(老师配乐朗读课文)
(二)初读课文,认读本课生字、新词你们喜欢这个故事吗?愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?让我们一起打开课文,齐读课题(教师板书课题)
1.借助拼音自读课文,圈画生字
2.同桌小伙伴互读生字,互查字音,一起翻阅词卡记忆
3.教师出示生字卡片,指名请学生读字组词,大家评定
4.开火车读字读词,比谁快
5.随机指名读课文,纠正字音
(三)感悟文意,感读课文
1.理解第一部分
(1)看图读文睡莲和小蚂蚁在说什么?同桌同学练读他们的对话
(2)指名读对话
(3)从他们的对话中,你知道什么啦?
(4)这时候,小蚂蚁什么心情?
(5)找到你的好朋友两个人演一演
(6)戴上头饰分角色朗读课文
(7)教师做导演,女生读睡莲的话,男生读蚂蚁的话
2.理解第二部分
(1)小蚂蚁回到家了吗?
(2)他是怎样回到家的呢?自己读课文第七至第十三自然段
(3)出示第二幅图,谁看着图给大家讲讲下面的故事
(4)出示头饰分角色朗读这些小动物们到底说了什么?到底做了什么呢?请同学们戴上头饰演一演自己先练,然后全班展示
(5)看课题,题目是夏夜多美,读了这个故事,你们说夏夜美吗?
(四)实践活动
1.连一连,说一说青青的小路青青的()绿绿的草坪绿绿的()弯弯的假山弯弯的()
2.自由组合说夏夜按观察对象分组,星空组、花园组、池塘组、街道组……每组先互相说,两选出代表向全班说,其他组补充说
3.评出描绘夜最美的小组,获行“睡莲奖”第二课时
(一)复习检查生字、词语
1.抽读生字卡片,读准字音
2.开火车读词语
(二)分析本课生字并记忆...。