2019-2020年一年级语文下册夏天的夜晚教案西师大版

2019-2020年一年级语文下册夏天的夜晚教案西师大版教学目标

1.认识本课生字，指导学生正确书写生字

2.理解课文内容，感受夏天夜晚独特的风光美，激发学生对夏夜、对大自然的喜爱、赞美以及对美好生活的热爱

3.正确流利地朗读课文、背诵课文教学重难点

1.识字写字，重点指导“跳”、“热”的书写

2.理解课文，朗读课文，读中感受夏天夜晚独特的风光美，受到大自然的陶冶教学准备

1.布置学生课前观察夏天的夜晚

2.课文插图、柔美的音乐、大自然风光图（CAI课件）

3.动物图片、动物头饰教学时间2课时教学过程　　

一、谈话导入，激发学习兴趣　　　

1.教师孩子们，老师昨天布置你们回家观察夜晚的景色，现在你们能告诉老师在晚上你们都看到了什么？听到了什么？想到了什么吗？　　　　　（充分调动学生的视觉、听觉感官，以及充分的联想，让学生自由反馈自己观察的结果，培养学生一定的口语表达能力）　　　

2.指导学生有感情地齐读课题　　

二、复习生字、词，指导书写　　　

1.以游戏的方式复习生字、词——摘星星孩子们瞧，多漂亮的星星啊！想得到它吗？只要你能闯过生字关，把星星上的汉字娃娃读准、读好，并能组一个词语，你就能摘下它　　　　（此环节的设计意在通过游戏的方式让学生轻松愉快地复习巩固生字，小朋友乐学、愿学，并为后面读文、学文打下基础）　　　

2.指导书写　　　　

①出示“跳”和“热”，重点指导启发学生说出写好这两个字要注意什么　　　　

②教师范写，强调“四点底”的正确写法　　　　

③学生描红、书写，教师巡视指导　　

三、朗读课文，感知内容　　　　教师上节课我们把课文读通读顺了，现在老师想考考大家，能否把课文读懂　　　

1.学生选择自己喜欢的读书方式（个人读，和小伙伴一起读）自由读课文　　　

2.读完课文，课文给你们留下了怎样的感受？（充分尊重学生的读书体验、独特的感受）　　　　　学生1夏夜的天空真美，我真想把它画下来　　　　　学生2夏夜的大地多热闹，我真想去看看动物们的表演　　　　　学生3夏天的夜晚真迷人！　　　　　……　　　

3.图文结合，感知内容　　　　

①出示课文插图，指导学生按一定顺序说出夏夜的哪些地方美（天空美、大...。