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文本内容:
2019-2020年一年级语文下册小白兔和小灰兔教案鲁教版【教学目标】1.认识翻、浇等8个生字会拉、把等6个字2.正确、流利、有感情地朗读课文了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获3.愿意做一个爱劳动的好孩子【教学重点】认识生字和朗读课文,体会“只有自己种,才有吃不完的菜”的意思【教学时数】2课时【教学方法】自主、合作、讨论式教学【教学准备】课件【教学过程】第一课时
一、童话引入1.放动画课件,教师讲述课文主要内容2.过渡这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》(板书课题)
二、初读课文1.教师范读2.学生自渎要求学生划出生字,多读几遍3.同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况4.指名试读课文大家进行评议
三、认记生字1.出示生字卡片,指名认度生字,随时纠正读音2.小老师领读生字3.重点指导易读错的生字“翻”是前鼻音,“施”是翘舌音“浇、挑”是三拼音4.开火车认读生字5.找朋友,给生字组词6.“彩虹过桥”游戏,字——组词——说句训练7.小组合作学习学生分析这八个字有什么共同点?(都是左右结构的字)说说用什么方法记住这些字?8.小组汇报交流,师生共同评价、订正
四、写字指导1.读“我会写”里的字说说这几个字在字形上有什么特点(都是左右结构的字,每个字均为左窄右宽)2.练习给这几个字组词3.教师范写,学生描红练写
五、快乐复习1.快帮小兔找到它们要吃的蘑菇féijiāoshīhòutiāofāndānè候挑担肥浇施饿翻2.快来帮小兔把山上的词语读准,他就能顺利回家了挑担子()浇水翻松()饿了时候()施肥
六、作业完成《随堂练习》第一题第二课时
一、课件演示看完动画,用简练的语言回答小白兔_____________________________________________小灰兔_____________________________________________
二、新课学习1.回归问题随学生回答,教...。