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文本内容:
2019-2020年一年级语文下册汉字家园一12教案长春版课题汉字家园1-1教学目标
1.感悟汉字字形和字义的关系激发学生对汉字的热爱
2.朗读北宋韵文
3.认识6个生子会写“明”、“泉”、“尖”、“休”、“看”、“鲜”、“尘”7个生字认识3个部首“日”、“小”、“鱼”进一步掌握字理识字的方法教学重点认识6个生字教学难点进一步掌握字理识字的方法教学准备课前准备字理图生字卡片或课件准备关于“休”、“采”等会意字的故事的录音带或课件教学时间2课时教学过程教师活动学生活动
一、导入同学们,我们今天学习的字很有趣,它们都是由我们以前学过的字组合在一起的,这些我们又熟悉又陌生的字你认识吗?我们来学习这学期的第一课——《识字乐园
(一)1》
二、朗读课文,整体感知教师范读学生听读每个字的读音学生自由读开火车读,指读,男女生读,齐读
三、学习“明”字,教给方法出示“日”“月”“日”和“月”在一起成为了一个新字明字谜识字一边夜里光如水,一边白天放光明总结识字方法组合法、看图法、组词法、字谜法、讲解字的意思的方法等理解“明”的字理日在白天照亮,月亮在晚上照亮,所以将日与月并列在一起,会意为光明、明亮引申为明白、清楚“明”是左右结构的字,它的部首是日字旁组词明天,明白,聪明,文明发明明月应用方法,小组合作学习生字选择一个你们小组喜欢的字进行学习,用到我们刚才总结的方法,你还可以用自己发现的新方法来学习小组用喜欢的方式学习小组汇报,相互补充泉从地下不断涌出来的水出示“泉水”的图片泉水,温泉,喷泉,山泉尖上下,小学习小字头,注意书写的时候第一笔是竖书空尖刀,笔尖,脚尖,针尖,舌尖上面三画小,下面三画大小小的船儿两头尖尘上下,小(小字头)/土,尘土,灰尘,一尘不染,尘土飞扬休休息,休闲,休假,休想,休戚与共看半包围,目,看见,看中,难,看望,看电视,手高眼低鲜鲜红,鲜艳,鲜花,鲜血/鲜见,鲜有学习鱼字旁注意鱼字旁最后一笔变成提鱼与羊都是味美的食物,会意为味道佳美,所以鲜指鲜鱼、活鱼
四、学习二类生字在课文中画出二类生字识记二类生字
五、拓展延伸...。