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XX教师读书心得体会范文精选一览范文一读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深这本书是___25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了___的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践___把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体语言朴实而富有诗意,形象而充满___读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!启示一:童心是师爱的源泉___提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点启示二:没有爱,便没有教育___深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间在没有读___的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题___让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”爱,“不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱”爱,不应是对学生的错误严加追究,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”爱,也不应是对学生的纵容,而是“必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚”爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界“学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、一起欣喜”爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,...。