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文本内容:
2019-2020年一年级音乐上册好朋友教案人教新课标版教学内容
1.歌曲
2.三角铁、双响筒、铃鼓教学目标
1.学会唱歌曲《好朋友》
2.能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法
3.在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神教学过程
(一)歌曲《好朋友》S小朋友,你们在小学里是否找到新的好朋友了?T交流大家好朋友姓名,并介绍一下各自的优点S好朋友在一起会做些什么事呢?T讨论交流S我们在一个大集体,一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动,一定要互相团结友爱,今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好朋友》T跟着老师分句学唱歌词S指导学生歌唱,在拍手处重点指导,与歌词衔接好T富有表情地歌唱S请小朋友仔细观察插图,他们分别在干什么呢?T分组仔细观察,进行创编新歌词活动分组进行汇报S把好歌词写在黑板上T集体学唱新歌词,并将老歌词与新歌词连起来唱他们玩得非常开心,这是为什么呢?(引导学生明白,课间要文明游戏,不能追逐奔跑,做正当的游戏)逐一出示实物三角铁、双响筒、铃鼓,并示范演奏T学习三角铁、双响筒、铃鼓的演奏方法分组表演,为歌曲伴奏富有表情地歌唱S除了这些打击乐器外,小朋友还能想到别的吗?作业自找、自制打击乐器附送2019-2020年一年级音乐上册寻找生活中的声音教案人教新课标版教学内容活动《寻找生活中的声音》教学对象一年级(上学期)学生教学目标1.对生活中的声音产生兴趣2.能模仿生活中的声音3.能用声音创编简单的故事情节教学过程
一、导课师现在,老师先请同学们猜一个谜语,请听好左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想(速度放慢的)左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面……会是什么呢?猜到的同学请举手告诉老师!(所有学生一起举手)师啊!所有的同学都知道?那就一起把答案告诉老师吧!生齐是耳朵!师不错,是我们每个人都有的耳朵请同学们告诉老师,耳朵的作用是什么呀?生齐听声音的师对,耳朵的主要作用就是听辨声音的那现在老师...。