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文本内容:
2019-2020年一年级音乐下册伦敦桥1教案湘教版教学目标
1.能学会唱《伦敦桥》
2.能与同学一起进行集体舞表演,从中感受合作的乐趣能随着《加伏特舞曲》的音乐做出相应的情绪表现与动作反应 教学准备 CAI课件教学过程
一、活动开始
1.学生随音乐进教室
2.老师扮主持人,从后面走进和小朋友打招呼嘿!小朋友们好,我是燕子姐姐,欢迎大家来到“音乐动画城”(屏幕上出现“音乐动画城”字样)
二、新课教授
1.出示不同建筑风格的“桥”的录象或图片,如石拱桥、拉索桥等,并鼓励学生记住自己喜欢的桥的名字和形状
2.“架桥”游戏学生可拿出随身带的一些物品,四人一组互相讨论,架设一座“桥”,并给它取一个名字
3.学唱歌曲教师走到学生中间,观赏各组的作品,一边有意识触摸学生摇晃的“桥”,一边教学生唱
4.集体舞表演
(1)将学生分成几个组,以十人为一组每一组的同学之间互相讨论,设计动作,进行排练
(2)举行小组之间的竞赛活动,一组接一组地进行表演
(3)互相评一评哪个小组跳得最好
5.听赏《加伏特舞曲》
(1)听赏全曲,初步谈谈自己的感受
(2)让学生边听音乐边随节奏口念节奏
(3)让学生手持铃鼓等乐器,第一小节摇铃鼓,第二小节拍铃鼓
(3)让学生边听音乐边做律动
(4)复听音乐,引导学生进行表演
(5)师小朋友们表演得真棒呀,时间过得真快,这一期的音乐动画城节目
三、结束活动 学生随音乐出教室附送2019-2020年一年级音乐下册伦敦桥2教案湘教版教学内容1.伦敦桥(集体舞)2.加伏特舞曲(听赏)教学目标 1.能学会唱《伦敦桥》2.能与同学一起进行集体舞表演,从中感受合作的乐趣3.能随着《加伏特舞曲》的音乐做出相应的情绪表现与动作反应 教学准备CAI课件教学过程
一、活动开始1.学生随音乐进教室2.老师扮主持人,从后面走进和小朋友打招呼嘿!小朋友们好,我是燕子姐姐...。