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文本内容:
2019-2020年一年级音乐下册玩具兵进行曲教案人教新课标版教学内容
1.唱《玩具进行曲》
2.欣赏玩具兵进行曲教学目标1.能自然、整齐的演唱《玩具进行曲》,通过律动,训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性2.通过欣赏《玩具兵进行曲》,让学生体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪,激发学生聆听音乐的情绪
3.培养学习音乐的兴趣教学重点能整齐的演唱教学难点培养学生安静聆听的习惯教学过程
一、欣赏《玩具兵进行曲》师小朋友们一定都做过梦吧!告诉老师你都梦见什么了呢?生……师恩,小朋友们做的梦又的令人开心,有的令人向往……老师听说有位作曲家也做了个梦,并且还把它写成了一首乐曲呢!小朋友想不想知道他做了个什么梦呢?那就一起来听听看,猜猜他做了个什么样的梦?是美丽的、恐怖的、忧愁的、还是快乐的?生(选择美丽的、快乐的等)生听音乐师根据作曲家的回忆,这个美丽的梦是这样的一天晚上,玩具的小主人睡觉了,玩具盒里的玩具们们一个个从玩具箱里偷偷的爬出来他们排成整齐的队伍游行他们挺胸抬头走起来可真神气其他的玩具看到了,也模仿着玩具兵的样子走了起来最后,玩具兵和他玩具们高兴的跳起舞来正当天刚蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具们惊慌的逃回玩具箱内小主人打开箱子一看,玩具们东倒西歪的躺在里面呵,原来是场美丽而快乐的梦这个故事与玩具兵有关,所以作曲家就为他起名叫玩具兵进行曲师小朋友们听了有什么感受呢?(学生踊跃的说出了自己的感受和想法)师接下来老师想请小朋友们和老师随着音乐一起走走停停(在音乐中模仿各种玩具的动作)
三、新歌教学师小朋友们大家猜猜看玩具们从玩具箱里爬出来排成整齐的队伍做了哪些动作呢?(请小朋友在《玩具进行曲》中自己即兴发挥表演,培养他们的即兴发挥能力,激发兴趣)师小朋友们表演的真棒!老师也想给大家表演一下,请大家看好哦!喜欢吗?我们一起来吧!1—4小节踏步同时双手做吹喇叭的样子5小节踏步同时伸左手在耳旁6小节踏步同时同时伸右手在耳旁7—8小节踏步同时拍手击掌两次9—12小节踏步同时双手做吹喇叭的样子13—18小节踏步同时直臂摆手(采用集体...。