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2019-2020年三年级体育上册50米快速跑教案第16课时授课记录/1/2/3学习阶段水平二学习目标知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用,并从现在起,认真要求自己.学习内容50米快速跑学习步骤
1、情景导入教师活动
1.教师组织游戏换物接力跑讲解游戏的放方法和规则.
2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.
3.邀请一组同学一起完成一次游戏.
4.教师组织进行游戏.
5.进行小结指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动
1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.
2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.
3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.
4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.组织以四列横队完成游戏.
2、合作探究、掌握技能重点用前脚掌着地,积极摆臂,加快步频难点在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作教师活动
1.教师组织学生做一些准备活动原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习并组织两人一组进行原地的高抬腿跑看谁做的动作好
2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作
3.进行的快速跑,在跑的过程中要坚持正确的动作学生活动
1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态
2.在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感
3.尽力的完成50米快速练习组织四路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3、放松练习教师活动组织学生自己想一种以上的放松自己的方法并组织练习学生活动按照自己想的放松方法进行练习组织场地器材田径场以片,小换物体若干个课后小结通过换物游戏,调动起学生的积极性和活动好学生的身体在快速跑中,有些学生跑的速度比较慢,有的比较快,这样在一起练习时跑的慢学生积极性就比较小差,以后要改变学生跑时分组情况,使学生在练习中能够全力投入,不断提高自己的奔跑能力附送2019-2020年三年级体育上册不乱吃零食和手指操教案教学目标知道什么叫吃零食及为什么吃零食会给我们造成营养不良,从而指导我们平时的生活习惯;能够随老师模仿并记住手指操的动作方法,并在练习中有欢快的成功感教学重点难...。