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文本内容:
2019-2020年三年级体育上册多种游戏教案第29课时授课记录/1 2 3学习阶段水平二学习目标在游戏比赛中发展跑的能力学习内容多种游戏学习步骤
1、快乐游戏、充分活动教师活动
1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏,参与学生游戏学生活动
1、体育委员整队,检查出席人数
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏组织四列横队、分组游戏(练习队型如图)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、小组探究,熟练技能重点正确的快速跑动作教师活动
1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏
2、组织学生“人球赛跑”游戏学生活动
1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应
2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力组织分组游戏
三、延伸拓展、展示才能教师活动
1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动
2、引导学生展示小结学生活动
1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则
3、相互交流展示创编的游戏组织活动队列如图xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx场地器材篮球一个田径长一片课后小结用篮球来做奔跑的助手,学生都有一种要超过球的强烈愿望,练习效果比较好,并且学生在游戏活动中,不断的奔跑,都忘记了自己的疲劳,都能在兴奋下,积极锻炼.附送2019-2020年三年级体育上册快乐呼拉圈教材
1、多级跳
2、游戏保卫红旗课的任务
1、使学生初步掌握多级跳的动作要领
2、发展学生弹跳素质
3、培养学生创新能力和爱国主义精神
一、激发兴趣
1、情景导入师“同学们,如果我们的前面有条湍流不息的大河,我们怎么过去呢?”生1“游泳游过去!”生2“架座桥过去啊!”(学生议论纷纷的回答)
2、准备活动师“那咱们先试着游泳过去吧!”随着音乐,师生绕着上课场地慢跑并做各种姿势的游泳动作,如蛙泳、自由泳、仰泳等
二、活动身心...。