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文本内容:
2019-2020年三年级品德与生活上册我爱我们班2教案鄂教版教学目标
1.情感与态度热爱同学、老师和班班集体,有集体荣誉感和班级主人翁意识
2.知识与技能知道自己是班集体的一员,自己的成长离不开班集体,通过设计班徽的活动,让自己做班级的主人
3.行为与习惯养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯教学重点回顾集体生活中快乐的时光,感受与老师、同学间的友爱之情教学难点养成乐意为集体做贡献的态度,懂得用诚实、正直行为维护集体荣誉教学准备
1.教师准备星星,收集班级活动的有关图片和资料任课教师的照片
2.学生课前准备
(1)收集咱们班开展过哪些活动,获得过哪些荣誉?
(2)回忆你和同学、老师之间最难忘(最快乐)的事情,准备讲给大家听你为班级做过哪些事情?(有获奖证书的可让学生带来)活动时间2课时活动过程活动一温馨大家庭
1.谈话引入同学们,我们在一起已经生活了两年多了,你们喜欢自己的班级吗?(喜欢)
2.师是呀,800多个日子,我们一起学习,一起进步,一起游戏在这个温馨的大家庭里发生了多少难忘的故事,开心的事情呀,大家还记得吗?下面我们一起来回忆吧!(生讲和同学、老师之间发生的快乐或难忘的事,如果有不愉快的事情,教师要引导化解误会)
3.老师根据同学的发言,补充自己掌握的事情
4.师启发我们一起重温了过去快乐的时光,此时此刻,你们最想说的是什么呢?(唤起学生对班级的喜爱之情)活动二我们的大朋友
1.师我真羡慕大家,生活在这样一个大家庭里其实,为了让我们的幸福,不仅同学们付出了努力,还有有很多人都为之付出了心血,谁来说说?
2.生列举
3.说说和老师之间的故事(注意引导)
4.师出示赞美老师的诗,生读,进一步体会老师对大家的爱活动三快乐的集体生活
1.我们的大家庭里还经常开展一些有意义的活动呢!大家还记得吗?(师出示活动图片或文字资料,生边欣赏边回忆)
2.交流
(1)先分小组交流,互相补充
(2)选代表全班交流活动四我为班集体争荣誉
1.谈话引入听了刚才大家的发言,老师也觉得生活在我们着个班级很快乐尤其是我们的班级,在大家的努力下,获取了很多成功,回忆一下,我们曾获得过哪些荣誉呢?
2.生谈(为活...。