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2019-2020年三年级品德与社会上册寸金难买寸光阴1教案浙教版课题寸金难买寸光阴教学目标 情感使学生懂得时间是非常宝贵的,要分秒必争,从而树立珍惜时间的意识 能力初步培养学生合理安排时间的能力,纠正学生学习中的不良习惯,争做时间的小主人 知识通过谈话、故事使学生知道寸金难买寸光阴的道理教学重点学生知道“寸金难买寸光阴”的含义懂得时间是非常宝贵的,要珍惜时间教学难点使学生真正做到珍惜时间,学会合理安排时间,提高办事效率,做时间的小主人教学准备教师准备课前搜集有关时间的格言或谚语;课件;活动材料学生准备计算卡片、课外书、跳绳、纸、笔、惜时卡;课前调查自己和身边的人在工作和生活中一分钟能做多少事;搜集和时间有关的谚语、谜语、儿歌、格言警句等教学时间二课时教学过程教学点评第一课时
一、故事导入,激发兴趣 1.“今天老师给大家带来一个故事,想听吗?”(播放《杜鹃与山雀》的故事配音和图片) 2.听了这个故事,你有什么话想说吗 3.揭示课题,理解题意是啊,同学们刚才都谈到了时间很珍贵,失去了再也回不来古人讲得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”(出示课题寸金难买寸光阴)你知道这句话是什么意思吗?(时间像金子般宝贵,失去了时间用金子也换不回来,要惜时如金)
二、学文明理,辨析导行 1.学习《明日歌》抓紧时间、合理安排时间对于我们每个人都是十分重要的古人也这样告诫我们下面我们来读一读钱鹤滩写的一首《明日歌》,听听他是怎样说的(录音) 2.读了这首《明日歌》,你知道了什么? 3.时间这么宝贵,我们应该才能做到珍惜时间呢? 4.小组讨论珍惜时间的建议 5.交流反馈 6.小剧场《快!快!不能快点吗?》(视频),看后讨论小胖为什么会进步? 7.小结小胖有了小闹钟的帮助,终于体会到了时间的宝贵,只有像小胖一样珍惜时间,分秒必争,才能真正成为时间的小主人
三、格言激励,升华情感 1.交流课前搜集的格言课前同学们都收集了很多这方面的格言,让我们大声和同学们交流一下 2.选择自己喜欢的格言写在书签上 3.在音乐中互送书签 4.总结时间就像流水,一去...。