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文本内容:
2019-2020年三年级品德与社会上册我爱我校教案冀教版教学目标态度了解学校校史,培养学生爱自己学校的情感能力学会收集资料、信息知识通过访问等形式,了解学校的发展变化主题教学思路 每所学校的历史是不同的,让学生在了解自己学校的历史中,知道学校的发展变化如果自己学校的历史比较长,能够找到一些图片和文字的记录,教师要引导学生尽可能地运用自己学校的资料,了解学校的发展历史与变化学校里如果有校史展览,可以让学生在展室中上课通过课下学生访问自己长辈等活动,了解他们-卜学时的情形,懂得学校是培养人才的场所,为社会输送了各方面的建设人才假如学校的历史比较短,是新建学校,没有更多的内容可以了解,则引导学生将本单元的内容作个回顾,写篇感想和体会,或者与学生一起开展与本单元内容相关的活动教材图案释义 第75页的图片,通过学校过去与现在的对比,了解学校的发展变化,激发学生爱自己的学校 第76页的图片,反映了学校为利会培养的各级各类人才,在国家建设中发挥着重要的作用通过采访活动了解学校为国家培养了哪些人才教与学活动指导爱我们的学校 1引导学生用不同的方法查阅资料,收集有关学校今昔的图片,了解学校的过去利现在 2可以访问学校的老教师、老校长,了解学校从建校到现在为国家输送了多少人才,合作完成统计表 3通过老照片或者图片,寻找过去学校的踪迹,如古老的钟铃、古色古香的建筑、老式的桌椅板凳等,参观过去的遗迹 4采访周围的人,了解学校为社会培养了哪些人才翻阅校志,了解更多的信息 5将调查的结果在全班进行交流和共享,可以将学生采访、参观的感想、体会、图表等装订成册,书的题目为《我爱我校》专集图片资料 知识拓展中华人民共和国未成年人保护法 这是我们国家颁布的专门保护未成年人合法权益的法律未成年人指的是未满18周岁的公民,国家制定法律保障未成年人的身心、财产和其他合法权力不受侵犯主要有父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养的义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴弃婴父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适...。