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2019-2020年三年级品德与社会上册谢谢您,爸爸妈妈
(一)教案泰山版教学目标引导学生体会家庭亲情,知道自己的成长离不开家庭,离不开父母长辈的养育,应当以恰当的方式回报父母、长辈教学重难点引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱,懂得感激爸爸、妈妈培养热爱家庭、热爱父母的情感教学时间2课时教学过程
1、小时候的故事看课本,通过回忆自己小时候成长的一些故事,唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待,引导学生入情入境地去体会、感受活动a、了解查找小时候的故事,查一查名字的来历;b、讲向同学们讲述有意义的故事
2、温暖的家看欣赏图片,回忆爸妈对自己的关爱之处,体验家庭成员之间的亲情家庭是你们的主要生活场所,是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方在你们成长的道路上,父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的说一说讲述父母关爱自己的感人故事诵读诵读课文中小诗,回味受到家人呵护时的感受
3、爸妈真辛苦观察与记录看图,教材从农村和城镇两个角度,从父母每天的工作时间、工作任务两个方面,选择不同的家庭安排了观察记录的内容讨论说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的,体会家长的辛苦说一说他们一天的工作时间、工作任务等等
4、我爱我的家人评一评看课本上的插图,说一说他们谁做得对,谁做得不对,为什么?课本上的插图有两类一类是关心父母和长辈的孝敬行为;另一类则是不理解父母,有行为问题的表现做一做学唱歌颂爸妈的歌曲,说一说父亲节的由来附送2019-2020年三年级品德与社会上册谢谢您,爸爸妈妈
(二)教案泰山版教学过程
1、再现生活场景,煽情导入主题(播放《我真幸福》录像资料或投影片爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝,和小红一起讲故事、做手工……)议一议小红生活幸福吗?从哪些情景中可以看出来?讲一讲是啊,父母为我们不知倾注了多少心血,当你生病需要治疗时,当你学习有了困难时,爸爸妈妈是怎样对待你的呢?这中间一定有很多感人的故事,讲给同学听一听讲的时候,可以出示照片或纪念物
2、讲述父母的故事,感受家庭的亲情填一填爸爸、妈妈上班后___,爸爸、妈妈回家后___,爸爸妈妈为我忙碌...。