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初中英语优秀论文 初中英语教育是我国初中教育体系的重要组成部分,初中英语课堂教学的教学质量直接影响着学生英语能力的提高以下是为大家搜集提供到的初中英语优秀,希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习! 摘要课堂教学是英语教学的主要形式,提高英语课堂教学效率,是提高学生英语听、说、读、写能力的主要途径,是提高教学质量的关键因此,英语教师要认真备课,精心设计课堂教学,改进教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力以及综合运用语言的能力,提高课堂教学效率 关键词初中英语;课堂教学;效率兴趣;自学能力 提高初中英语课堂教学效率,就要在一定的时间内更好地完成教学任务,使学生获得更多的知识和技能,而且学生学习的过程是愉快的为此,教师要采用多种教学方法和手段,培养学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,多鼓励学生,引导学生,使学生掌握学习策略,增强学生学习英语的自信心,使学生积极参与课堂教学活动只有这样,才能充分体现以教师为主导、以学生为主体的教学理念,使学生能够更好更快地掌握英语知识,并能够灵活运用这些语言知识,达到提高学生语言能力,培养学生创新精神和实践能力的目的下面笔者就如何提高初中英语课堂教学效率谈几点粗浅的认识
一、培养学生学习英语的兴趣 长期以来,有些初中生对英语缺乏兴趣,甚至存在一定的畏惧心理,成为提高教学效率的障碍因此,如何激发和培养学生学习英语的兴趣是当前我们需要认真思考的问题笔者认为,激发学生的英语学习兴趣,可从以下几方面入手首先,建立和谐的师生关系,营造良好的教学氛围和谐的师生关系是提高教学效率的前提在英语教学中,教师不仅要传授知识,还要有爱心,有责任心,热爱学生、尊重学生,加强师生间的沟通交流互动,使学生“亲其师,信其道”,产生浓厚的学习兴趣另外,良好的教学氛围也是激发学生学习兴趣和提高教学效率的重要条件教师在英语教学中应尊重学生的个性和人格,为学生营造民主、和谐、愉悦的教学环境,给学生提供均等的展示自己的机会,在课堂上要多使用表扬用语,鼓励学生,使学生感到自信、轻松、愉快,激发他们学习英语的兴趣,从而使他们全身心地投入到英语学习中去,积极主动地获取知识和技能其次,通过趣味导课,激发学生学习兴趣教师要在上课伊始就调动...。