文本内容:
双簧幼儿园大班艺术活动设计教案双簧幼儿园大班艺术活动设计教案
1、欣赏双簧表演,了解前脸、后脸、醒木、双簧等概念
2、通过观察和尝试表演,学习双簧表演中前脸、后脸的分工与配合
3、大胆参与表演,体验双簧表演中的幽默、诙谐,激发幼儿对曲艺表演的兴趣 双簧录象一段、屏风一个、醒木一块
一、观看教师双簧表演,激发幼儿的好奇心 天上的太阳大大大,地上的我啊热热热,脱掉外套我吹吹风,喝杯凉水我好凉快,拿块手绢擦擦汗,哎呀呀不得了,寒风吹雪花飘,冻得我直跳,赶快跑回家,又有肉来又有汤,乐得我啊哈哈笑,哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈,我吃一口肉,我喝一口汤,我吃一口肉,我喝一口汤,我吃,我喝,我吃,我喝,我吃……我喝……我实在是吃不下了,哎呀呀….哎呀呀…..
二、再次欣赏教师表演,初步了解前脸、后脸、双簧等名称,并理解前脸、后脸在表演中角色的分工 (教师完整表演双簧,抖出笑料包袱,揭示双簧表演中角色的分配――前脸、后脸节目的形式叫双簧
三、幼儿尝试表演双簧
1、复习儿歌小蚱蜢
2、集体练习双簧小蚱蜢中前脸表演的部分(交代前脸表演的要求)
3、全体幼儿与老师分别扮演前脸、后脸,尝试合作表演
4、幼儿自己练习表演,教师指导
5、请两组幼儿上台表演(在幼儿表演结束后,请幼儿和老师点评,鼓励幼儿并提出改进的地方)
6、幼儿两两合作集体表演 (前脸坐椅子上,后脸躲在椅子后面)
四、欣赏双簧VCD,体验双簧艺术的幽默、诙谐
五、结束【双簧幼儿园大班艺术活动设计教案】相关文章
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