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文本内容:
2019-2020年三年级科学下册肌肉2教案青岛版
一、教学目标
(一)知识与技能
1.能针对人体肌肉提出问题;应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释;
2.提出进行探究活动的大致思路;能对探究的问题做出初步的结论;
3.知道肌肉的作用,能积极参加锻炼,注重个人保健
(二)过程与方法
1.根据需要从更多渠道查阅有关资料
2.养成良好的生活习惯
(三)情感态度与价值观
1.想知道,爱提问;在学习和解决问题中注重证据;
2.愿意合作与交流;乐于用学到的知识改善生活
二、教学重点识记五大肌肉名称;理解肌肉的作用
三、教学难点理解肌肉影响骨运动的作用
四、教学准备人体肌肉图.人体肌肉的相关电教资料片
五、教学过程
(一)导入新课教师出示一套健美运动员的肌肉展示图师你觉得他们身上哪里最引人注目?(肌肉)为什么?(因为他的肌肉发达)师:对,肌肉发达,肌肉很美(板书
18.肌肉)师其实我们身上也有肌肉,请摸一摸,我们身上哪儿有肌肉生边摸边回答脸.手.脖子.胳膊上等都有肌肉师:对,我们身上有很多肌肉(出示人体肌肉图)大家看,这就是我们人体肌肉图,这些红色的都是肌肉师对于肌肉,你想知道什么?(人体的肌肉有哪些?一共有多少块?肌肉有什么作用?肌肉受伤了怎么办?怎样才能使肌肉更有力?……)
(二)实施探究探究身体的五大肌肉
1.小组内根据搜集到的资料,认识肌肉名称
2.小组展示交流各个小组汇报探究结果
3.指导学生认识五大肌肉
(1)人体的外部是皮肤,下面是一块一块的肌肉,其中长在骨骼上的肌肉约有639块,人体有五块较大的肌肉它们分别是肱二头肌.肱三头肌.胸大肌.腹肌和腓肠肌
(2)请大家屈臂,你会看到上臂前面有一块明显的鼓起来的肌肉就是肱二头肌这块肌肉上面有两个头,都长在肩胛骨上,下面有一个头,长在前臂骨上,由于这块肌肉跨过上臂骨(上臂骨又叫肱骨),上面又有两个头,所以给它取名肱二头肌
(3)当你伸开手臂时,在你上臂的后面有块肌肉,它上面有三个头,长在上臂骨(肱骨)上,人们给它取名肱三头肌
(4)在胸前,两边各有一块三角形的大肌肉,就是胸大肌在腹前中线的两侧,有两排肌肉,叫做腹肌
(5)在小腿的后面,俗称“小腿肚子”的那块...。