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文本内容:
2019-2020年三年级美术上册在医院教案冀教版教材分析课本中一部分是医院的实景照片,一部分是孩子笔下的医院故事,这其中有对新生命即将诞生的好奇,也有亲身经历的痛苦的生病过程,还有的是孩子眼中他人的就医体验通过重点分析这些绘画作品的内容,可以引起共鸣,进一步激发孩子们的创作热情学生分析生活中,每一个人都可能生病,都可能到医院就医而患病时的心情和感受有时会很复杂,情绪也会变得低落,自己还会因为打针输液而感到恐惧害怕本课可以让学生回忆在医院的所见所感并用绘画语言表现出来教学目标
1.引导学生有意识地观察生活,认识、记忆周围的事物
2.大胆运用色彩、线条表现对生活的感受与记忆
3.激发学生热爱健康、热爱生活的情感课前准备油画棒、水彩笔,纸等教学过程
一、积淀情感出示关于医院的情景图片,引起孩子们的回忆,说说自己去医院的所见、所闻、所感引导学生着重于情感体验你看到了些什么它们是什么样的看到这样的情景你的心里是怎么想?
二、创作构思在创作前先进行构思首先确定自己要表现的内容;其次是绘画中如何布局画面;最后还要思考怎样借助色彩来充分表达自己的感受
三、创作表现鼓励学生大胆创作,大胆地运用色彩线条来表现,甚至可以运用夸张变形的形象来表现与众不同的情感体验,要求学生在绘画时尽可能地表现得深入与细致绘画工具的运用可采取学生喜欢的方式进行油画棒、彩色水笔等,主要是看哪种手段更能较好地表现主题
四、评价交流作品完成后,可以采用自评、互评的方式彼此谈谈自己的所画内容,再选择一些有代表性的作品,让作者把自己的经历和自己是如何用绘画手段体现主题的谈给全班同学听注重让学生将实地观察与情感体验结合起来课后总结学生在实地绘画时遇到的最大问题是想不起医院专用器械的具体模样,如果能搜集一些医院专用器械的图片,如拔牙的器械、做胸透的器械等,让在这方面学习有困难得学生参考图片创作会更好一些附送2019-2020年三年级美术上册大人国与小人国1教案人教新课标版 教学目标
1.能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的
2.能够用比较的方法,绘画(制作)“大人国”或“小人国” 教学重难点 ...。