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文本内容:
2019-2020年三年级美术上册星空的联想2教案人教新课标版实验小学赵彩霞教学目标
1.通过学生课前查询资料了解宇宙特点,相互交流启发想象通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路
2.指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式,创作出富有个性特点和形式感的星空图教学重点积极动脑,大胆构思创作教学难点:积极主动的参与课堂交流活动,能运用好新的技法作画学情分析这是六制三年级的学生,思维活跃,有一定的动手力由于刚刚神六的发射,学生对航天,太空,宇宙有极强的想象欲望但是学生对囿星空的了解甚少,主要通过课前收集资料,使学生对星空有了初步的感悟和认知对上课时星空的联想有极大的帮助教学准备教师准备教具,提供学生欣赏的科幻片作品,示范用的材料学生准备学具,绘画工具材料课堂教学
一、引导阶段看
1.认识纸难点师同学们,桌上放的纸是今天作画用的,你们发现和以前用的纸一样吗?师介绍纸的做法师示范用刮蜡法刮一颗星星生;尝试刮蜡法,体验其中的技法和乐趣2.创设情境,了解星空生A.交流课前收集到的星空资料B.欣赏老师收集的星空资料课件师我国早在三千多年前的汉朝就开始联想研究宇宙星空的奥秘,介绍马王堆一号汉墓帛画现在科技发达了,人们对宙星空的了解更多了
二、发展阶段想A这浩瀚美丽的宇宙里有什么?生联想回答B我们这些地球人会和其他星球发生故事吗?生讨论回答画用刮蜡法把星空及发生的故事创作出来说把画中的故事说给大家听
三、整理阶段把桌上的用具分类整理好,用抹布把桌子擦干净
四、拓展阶段积极指导学生探索宇宙的奥秘.拓展学生的知识面,并运用科技知识,更好的培养学生发现美,表现美的能力课后反思
1.在星空的联想中,我采用看,想,画,说四个层次进行活动,并在一开始就解决了本课的难点学生在一开始看到黑色的纸,很惊奇,通过老师的示范和学生的尝试,对纸进行初步的感知,接着发现纸的下面有丰富的色彩,很激动,激起了学生的创作欲望这一环节我觉得很成功能及时抓住学生好奇的心理特征,在此基础上解决难点.但是,这一环节我只注重了大多数学生,而忽略了少部分学生在技法上的模糊
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