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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册Module2Unit5(第二课时)教案广州版
一、教学内容Unit5WorkwithLanguageFunwithLanguage
二、教学目标
(一).语言知识目标1.“四会”单词thisisthatmyfoot.2.“三会”单词body.3.巩固复习身体部位名词,如eareyeetc.及指令性的语言,如Touchyourleft/rightfoot.4.巩固复习rightleft等表示方位的词语5.学习表示介绍的句型Thisismy….Thatisyour….
(二).语言技能目标熟练运用身体部位名词、方向名词、表示指令性的语言以及表示介绍的句型,并进行交际性的语言对话
(三)情感态度目标在小组活动中乐于与他人合作;同学之间要互相学习,互相帮助
(四)学习策略目标1)通过TPR教学方法,使学生主动参与学习,激发学生学习英语的兴趣2)以创设情境及游戏活动为主,充分调动学生学习英语的积极性
(五)文化意识目标
1、同学间要团结友爱、互敬互爱
2、让学生知道讲卫生、懂礼貌也是对别人的尊重
三、教学重点1本课的单词thisisthatmyfoot和句型Thisismy….Thatisyour….
四、教学难点thisthat的发音以及thisisthatis的连读五.教学过程
(一)Warmingup
1.Singasong:RaiseRaiseRaiseYourArms(意图边唱边做动作,即营造了轻松的课堂氛围,又复习了上节课内容)
2.Chantanddotheactions:RabbitDance的一部分歌词先教师示范,然后跟着老师一起跳leftleftrightrightgoturnaroundgogogoleftrightleftleftrightrightleftleftrightrightgogogoleftleftrightrightgoturnaroundgogogo(意图节...。