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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册Module6Unit162教案广州版
一、教学内容Unit16Dialogue
二、教学目标
(一)语言知识目标
1.能“三会”掌握下列内容·词汇基本形状的名词,如triangle,circle,square,rectangle.·词型Whatarethey?They’re…Whatshapeisthis?It’s…Whatshapesarethese?They’re…
2.语法初步感和理解名词复数的概念及用法例如Theyareshapes.等
(二)语言技能目标
1.认读形状的单词shape,rectangle,square,circle,triangle,用所学的英语指出生活中所见到的基本形状,并能用所学的英语做游戏
2.能用句型Whatshapeisthis?和Whatshapesarethese?询问各种形状,并会用It’s…和They’re…来回答
(三)学习策略目标尝试运用音素分音节记忆单词学会在单词与形状和实物之间产生联想;学会借助课文插图认读对话
(四)情感态度目标能在英语课堂中感受到乐趣
三、教学重点1.让学生能“三会”掌握课本的单词shape,triangle,circle,square,rectangle.2.让学生运用本课的句型Whatshapeisthis?和Whatshapesarethese?询问物品的形状
四、教学难点1.Triangle与rectangle的区别2.Square的发音3.对新句型的理解
五、教学策略积极参与,合作学习,细心观察,推理思考
六、教学过程一热身
1.师生据单数图片同唱“WhatIsThis”
2.换单复数不同图片唱“WhatIsIt”and“Whatarethey”
(二)呈现与学习
1.出示一张自行车图片问“Whatisit”Ss:It’sabike.T:Nowlet’sseehowtodrawabike.T:画一个三角形drawsatriangle后问Whatshapeisth...。