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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册Unit4Lesson2913教案冀教版重点单词balloonkiteplanebalcatboatdoll.难点单词balloonplane的发音;Let’sdo部分动作单词的理解教具准备l.教师准备ball,balloon,kite,car,plane,boat,doll的图片和实物
2.教师准备Let’sdo的动作图卡
3.教师准备七张彩色纸,纸的颜色分别为Pink,Purple,yellow,brown,black,orange,red教学过程
1.热身/复习(Warm-up/Revision)(l)作“Simonsays”的游戏,复习本课时A部分Let’sdo的指令活动
(2)全班分两大组来唱第一单元的Let’schant复习句型Ihave…
(3)教师出示balloon的实物或图片,复习balloon
2.呈现新知(Presentation)
(1)教师出示kite的图片或实物教kite,带读,并将图片和词卡贴在黑板上用同样的方法教ball,plane,boat,doll,car
(2)让学生看Let’slearn的动画,一边听看,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”
(3)让学生站起来,一边看Let’sdo的动画,一边做动作教师出示幻灯片随后,教师通过动作示范,强调bounce,fly,throw,hold,drive,blowup的动作
3.趣味操练(Practice)(l)选词竞赛将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说七个新词中的一个,选手快步到讲台上找到所说词的图片(注意活动的安全性),并举起图片大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分
(2)猜猜看每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的物品,他每画一笔,就请班上的同学用英语猜他画的是什么如猜得正确,就请下一位同学再重新开始画另一种物品
(3)Let’srhyme.将所学的单词替换第一单元的Let’schant中的文具教师将全班分为两大组,教师举图片提示,如第一组说Ihaveaballoon.第二组一起说Metoo.拍手,举第二幅图时...。