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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册Unit3LetsPaint第二课时教案人教PEP
一、教学设计思路教师首先播放歌曲动画“Rainbow”,激发学生的兴趣,帮助学生自然进入新课时的学习,教学过程中,教师采用活泼有趣的教学方式,激发并保持学生的学习热情,教师并采用有趣的游戏让学生在快乐中进一步巩固和运用所学知识
二、教学目标
(一)知识学习表示颜色的单词bluegreenyellowredpurple
(二)能力
1.能够准确拼读单词bluegreenyellowredpurple
2.能用学到的表示颜色的单词描述周围的事物
(三)情感因为有了那么多美丽的颜色,我们的生活从而变得更加丰富多彩,学会选用恰当的颜色来装扮我们的生活,使我们的生活更温馨,更美好
三、教学难点“green”一词的字母组合“gr”的发音
四、教学媒体
1.写有bluegreenyellowredpurple的单词卡片、颜色卡片和分别画有蓝天、绿草、黄香蕉、红苹果和紫葡萄的图片
2.教师准备两盒彩色画笔
3.电脑(或投影仪)、录音机、与教材配套的磁带、有关颜色的课件、DVD歌曲动画光盘
4.画画用的白纸和以前学过的不同颜色的文具
5.作为奖品用的bluegreenyellowredpurple的小星星
五、教学过程
1.导入
(1)师生之间相互问候T:Goodmorning/Goodafternoon/Helloboysandgirls.S:Goodmorning/Goodafternoon/Helloteacher.T:HowareyouS:Finethankyou.
(2)教师播放歌曲动画“Rainbow”,教师拿出一个画着彩虹的图片贴到黑板上教师分别问学生T:WhatcolourdoyoulikeS1:黄色T:WhatcolourdoyoulikeS2:绿色…T:Todaywewilllearnbluegreenyellowredandpurple教师一边说单词一边把相应的颜色的图片贴到黑板上,紧接着在每种颜色下贴上对应的颜...。