还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年三年级英语上册Unit6LookatMyToys教案陕旅版教学目标学习“四会”单词shipkitecarballplanebike并用所学单词和句型描述自己的玩具教学重点能听懂、会写、会读shipkitecarballplanebike教学难点通过学习,能够用英语说出自己的玩具教学环节一.学习目标(2分钟)
(1)出示学习目标学习四会shipkitecarballplanebike并用所学单词和句型描述自己的玩具
(二)学生齐读学习目标,明确本节课任务二.自主学习(15分钟)
(一)温故知新复习Whatdoyouhave/Ihave……句型,同桌进行简单句型问答
(二)阅读方法对照课本第46页,边看边练习拼写描述玩具的单词
(三)互助释疑同桌间一边指着课本上的图片,一边读出单词,交流不会读的单词
(四)探究出招同桌间练习书写,可以互相检查拼写三.展示交流(10分钟)
(一)小组展示小组内练习用英语描述玩具
(二)班级展示指名小组上讲台做游戏,用英语描述自己或者他人的玩具、四.点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音
(二)学生开火车读单词
(三)用句子Ihave…描述玩具五.课堂作业(5分钟)
(1)作业当堂清在相应的单词下面画横线Methesethatthey这些Inattotoo在;向Toymilkboxkey玩具Thanklookthosewater那些
(2)挑战自我将下面的单词和图片连线bikeplaneshipcar板书设计Unit6LookatMyToys!ShipbikePlaneballKitetoyCarthey课后反思第二课时教学目标
1.能听懂、会说对话Hi!Ihaveatoy.Look!Itisacar.Hownice!/Lookatmytoys!Ihaveplanes.Theyarenice.
2.能在教师创设的模拟情景中,灵活自如...。