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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册unit1Lesson3Howareyou教案冀教版A.知识目标
1.掌握三会词汇bookchairdesk
2.学会问候语“HowareyouI’mfinethanks.”B.能力目标
1.能熟练演唱歌曲“Howareyou”,演唱流利,发音准确
2.会使用句子“What’sthis”来问自己不知道的东西,并能够用“It’sa…”回答C.情感目标让学生礼貌的同他人打招呼和问候,做个懂文明讲礼貌的好孩子
二、教学重点
1.新单词三会(会听、会说、会认)bookchairdesk注意desk是指书桌或是办公桌,而在日常生活中常用的桌子要用table
2.新句型(会听、会说)What’sthisIt’sa________.这是什么?这是________HowareyouI’mfine.你好吗?我很好
三、教学难点What’sthisIt’sa________.这是什么?这是________
四、教具、学具录音机,图片
五、教学流程ClassopeningGreeting1)教师用“Hello/Hi!”问候全班,要求学生回答“Hello/Hi!”2)教师同学生做手偶游戏,进行“What’syour/her/hisname”的对话NewConcepts1、Listenasong A、教师可以先自导自演一段对话,如A:HelloB:Hi!A:What’syournameB:Mynameis________.A:OhhowareyouB:I’mfine.然后反复强调最后这两句话,在激起学生的好奇心后,教师可以直接告诉学生这两句话的意思,并告诉他们这两句话的运用环境在学生理解后就可以播放歌曲了教师播放歌曲“Howareyou”再利用歌曲中的课件展示一遍这组对话,让学生充分的加以理解之后让学生两人一组,鼓励他们之间进行对话模仿练习B、利用实物教授bookchairdesk在学生理解这几个单词的意思后引出对话...。