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文本内容:
2019-2020年三年级英语上册unit1lesson3-4教案冀教版
一、教学目标
(一)知识
1.掌握三会词汇bookchairdesk
2.知道打招呼用语“Nicetomeetyou.”
(二)能力
1.能熟练演唱歌曲“Howareyou”,演唱流利,发音准确
2.会使用句子“What’sthis”来问自己不知道的东西,并能够用“It’sa…”回答
3.会用句型“Whereis…”询问物体在哪儿,并能正确回答
(三)情感让学生礼貌的同他人打招呼和问候,做个懂文明讲礼貌的好孩子
二、教学重点
1.新单词三会(会听、会说、会认)bookchairdesk注意desk是指书桌或是办公桌,而在日常生活中常用的桌子要用table
2.新句型(会听、会说)What’sthisIt’sa________.这是什么?这是________HowareyouI’mfine.你好吗?我很好Where’syourbook你的书在哪儿?Thereitis.在那儿Idon’tknow.我不知道Nicetomeetyou.见到你很高兴
三、教学媒体电脑课件(录音机、磁带)、手偶、教学用图片、奖励用的红苹果图片
四、教学过程
1.导入1)教师用“Hello/Hi!”问候全班,要求学生回答“Hello/Hi!”2)教师同学生做手偶游戏,进行“What’syour/her/hisname”的对话
2.呈现新课1)教师播放歌曲“Howareyou”由于是新内容,学生会有好奇心,再加上欢快歌曲的吸引,更能增强学生学习的欲望和兴趣歌曲播放完毕,教师告诉学生这是问候时的常用语,并同手上的手偶Danny自演此对话,然后播放“Howareyou”的课件让学生两人一组,鼓励他们之间进行对话模仿练习2)教师手指或手举一本书,反复说单词“book”,然后多次说“What’sthisIt’sabook.”教师以同样的步骤指着一张桌子或一把椅子教授单词“chair”和“desk”,每次都要说“Wh...。