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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Lesson32教案陕旅版
一、教学目标
1、认知目标学生能听、说、读、本课重点单词及课文能简单介绍自己朋友的名字以及性别归纳学习字母的读法及写法,了解它们为首的几个单词(eraser、fish、girl、hand)
2.能力目标在日常生活中能够简单介绍自己朋友的基本情况(如名字、性别等)
3.情感、态度、价值观培养学生关心他人,与人交往的能力
二、教学重难点能够简单介绍自己朋友的基本情况例如HernameisWangHong.Sheisagirl.Sheismyfriend.
三、教学准备男、女同学的图片各一张单词卡片、多媒体
四、教学过程Step1:Warmingup
1.师生问好T:Helloboyandgirls!S:HiMtlei!T:HowareyouS:Finethanks!HowareyouT:I’mverywell.T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyoutoo!
2.Let’schantteacher.boyandgirl
3.let’splayagame.小狗找骨头Step2Presentation活动一我的朋友1教师出示班里一位女同学的照片,引导学生说Sheisagirl.复习上一单元的内容
2.等到学生实习后,教师又对学生说HernameisXuZeze.并把重点句子板书到黑板上特别是单词“Her”,应该用其他颜色的笔区分开来
3.带学生熟悉后,教师再接着说Sheismyfriend.
4.教师用同样的方法引出句型HisnameisWangTao.Heisaboy.Heismyfriend.设计意图通过对两张照片的描述.对比,引出了本课重点内容——介绍子的朋友,为下一步学习做铺垫,值得注意的是教师在教授时要强调描述男孩和女孩在人称代词用法上的区别活动二她/他是我的好朋友通过了课文一.部分学生基本对本课知识有了一个了解,教师也应该趁热打铁,让同学自告奋勇的...。