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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册MODULE1unit1教案沪教牛津版【教材分析(MODULEANALYSIS)】
1、单元目标(UNITTARGETS)1“任务”目标(MAINTASKS)
1、复习巩固五个元音字母AaEeIiOoUu能了解元音字母Aa的开音节形式并正确认读Aa的开音节的发音
2、掌握如何用Whatcanyousee提问,Ican…或Ican’t…来描述自己所见的或不能见到的物体,并能在不同的情景中灵活使用
3、能用Isthisyour/her…提问,询问东西的主人,让别人作出yes或no的反应
4、学会制作头饰和转盘的过程
5、学念小诗
6、掌握单词mirrorhairmouthnoseeyebrownpinkwhiteetc.2语言学习目标(LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES)
1、学生能够学会如何在实际语用环境中使用WhatcanyouseeIcansee…发现场景中存在的事物
2、学生能够学会如何在实际语用环境中使用Isthisyour/her…寻找物体的主人,达到学以致用的目的
3、学生能够通过小诗的学习活动,从而认识自我
4、通过制作转盘、游戏的活动,培养学生合作的精神
5、让学生初步了解元音字母Aa在开音节单词中的发音,为今后学习元音的开、闭音节奠定良好的基础3教材地位(UNITPOSITION)
1、
一、二年级时曾经学过Whatdoyousee的句型,所以学生对Whatcanyousee的句子很容易上口,而且要将这个语言知识点落实到笔头上,发展学生读与写的能力
2、
一、二年级和三年级第一学期学生对物主代词myyour学习过,教师重点可放在herhis上,并要求学生四会
3、本单元出现的的大量词汇大都在以往接触过,如mouthnoseeyedeskbagruler等,但教师在认知要求上必须提高,要求学生四会【教学设计(TEACHINGDESIGN)】
一、时间安排(PERIODS)PERIODCONTENTS1stperiodPoemWhatc...。