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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Module1Unit22教案广州版
一、教学内容Unit2WorkFunwithLanguage
二、教学目标
(一)语言知识目标
1.“四会”掌握单词和短语herstronglonganoldmanabeautifulgirlatallboyashortwomanacutebaby
2.“二会”以下单词和句型slimWhoistallJackistall.
3.进一步熟练和巩固对人外表的描述
(二)语言技能目标
1.拓展更多关于人外貌的形容词和短语
2.能流利地用英语向别人描述自己、朋友和家人等的外貌
(三)学习策略目标
1.能通过教师对某一个大家熟悉的人的外貌描述,大胆猜测这个人是谁
2.能仿照教师的例子,描述同学、老师的样子,让其他同学猜
3.发展学生的观察能力和语言表达能力
(四)情感态度目标通过对本课的学习,使学生有兴趣听说英语,背歌谣做游戏敢于开口,乐于模仿,积极参与小组活动,主动与他人交流,并克服交流中的困难,提高语言表达能力通过学习,让学生在学习过程中提高观察能力,第一次与他人见面时记住其外貌特征
三、教学重点
1.掌握本课的词汇、短语和句型
2.认识上述3个单词、5个短语的搭配和书写
四、教学难点her的用法(与she区别),单词的发音和书写短语anold…中冠词an的用法.
五、教学策略
1.把知识点生活化,让学生通过学过的形容词来形容身边的人
2.通过歌曲、游戏、图片和阅读故事等创设情景,让学生在情景中感受语言、理解语言,在生活中运用语言
六、教学过程
(一)热身与复习
1.Chant:uncleuncletalltalltallauntauntslimslimslimbrotherbrothershortshortshortcousincousincutecutecute(通过朗读小诗,复习单词)
2.分角色朗读和表演课文(检查学生对课文的掌握情况,创造机会,给予学生表演的机会)
3.根据班上的实际,师生交谈T:Who’sthe/thatboy/girlP:He’s/...。