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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Module4Unit11教学案外研版
一、学习目标
1.学习新单词rice/noodles/meat/milk/fish/pass/mum
2.学会习如何使用Doyoulike…这样的语言结构来询问他人喜好,以及怎样表达自己和他人的喜好
二、预习学案
1.通过听录音等方式预习本单元将要学习的新单词、课文将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来
2.小组调查;本组同学喜欢什么包含、体育项目、玩具、颜色、课文中的人物、学习活动等,然后向全班陈述;询问外国小朋友喜欢什么饮食、体育项目、玩具、颜色等,然后向他人说明
三、导学案
(一)课前延伸——预习检测
1.小组长带领检查预习单词情况
2.如果你想问你同桌他喜欢什么食物,你应该问_____如果喜欢应该怎么来回答,如果不喜欢应该怎么样来回答
(二)课内探究
1.自主学习
(1)点明本课的教学目标
(2)展示导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可组内成员轮流),
(3)个人学习学生在学习新单词后,自主学习新课文遇到不懂得地方可在小组内交流解决记录好重点、难点
2.合作探究
(1)小组内解决刚才自己找到的不会读和不懂的地方
(2)讨论如何谈论自己喜欢的东西“Douyoulike…YesIdo./NoIdon’t.”
3.精讲点拨
(1)注意“noodles”的读音
(2)问别人喜欢什么东西,应用句型“Douyoulike…YesIdo./NoIdon’t.”
四、课堂检测
(一)根据图片写单词__________________________________
(二)根据图意填空
1.A:Doyoulike_______________B:_________________________
2.A:Doyoulike_______________B:_________________________
五、课后作业
1.自制一张调查表,调查家人或朋友喜好的事物
2.跟磁带一起读课文注意语音语调
六、板书设计Unit1Doyo...。