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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Module5Unit12教案外研版学生分析:学生已经掌握了数字1-12的英语表达法他们更有兴趣去学习怎样用英语表达一天所做的日常活动以及表达时间教学理念:培养学生养成良好的作息习惯并做一个珍惜时间的好孩子教学目标:
1.能听懂会说单词或短语:ato’clockgetupgotoschoolhavelunchgohomewatchTVgotobed.
2.能听懂会说句子:Igetup/gotoschool/havelunch/gohome/watchTV/gotobedat…o`clock描述自己2-3种日常活动教学重难点
1.学会整点的时间表达法如seveno’clock.
2.掌握六个动词词组:getupgotoschoolhavelunchgohomewatchTVgotobed与相关句型Igetupatseveno`clock.
3.学习并初步运用英语描绘2-3种自己的日常活动教学准备CD-RomPPTwordcardsstickers.教学过程
一、WarmingupandRevision.Greetings.Chant.Noodlesandriceareveryverynice…Song.oldMacdonaldhasazoo.Revision:Doyoulikemeat/rice/apples…YesIdo./NoIdon’t.Doeshe/shelikeoranges/bananas… Yeshe/shedoes. Nohe/shedoesn’t.OKnowLet’scountthenumbersfrom1-
12.
二、Presentation.T:Listentomecarefully.Igetupatsixo’clock.教学单词getup起床T:Whattimedoyougetup你们几点钟起床?Ss:六点钟/七点钟T Iget...。