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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Module6Unit24教学案外研版
一、学习目标
1.知识目标单词todayMusicArtPE句子WhatdoesLinglinghaveatschoolShehasMusicArtandPEtoday.WhatdoesshedoattheweekendSheplaysbasketball.学习歌曲Welikeschool.学习字母LlMmNn
2.能力目标培养学生听、说、读的能力以及交际的能力
3.情感目标培养学生对学习的热爱了解同学的周末活动情况
二、预习学案我型我秀AttheweekendIplayfootballinthemorning.Iplaybasketballintheafternoon.IwatchTVintheevening.
三、教学过程热身复习全班一起唱歌What’sthetimepleaseWhatdoyoudoattheweekend自主学习
1.复习字母Aa-------Kk教师出示字母卡片,请学生读出
2.请学生介绍自己今天的课程及周末的计划合作交流A:
1.在学生介绍自己周末的安排时,教师进行转述Ohsheplaysbasketballattheweekend.重复几次后,教师把这个句型写到黑板上,再在学生介绍自己周末活动的时候,教师提问Whatdoesshedoattheweekend有能力的学生说出主语为第三人称单数的句子
2.Whatdoesyourmotherdo学生汇报父母在周末做什么事情,请几名学生说一说两人一组进行交流
3.问几名学生Whatdoyoudoattheweekend教师对学生说Igoswimmingattheweekend.教师告诉学生去游泳要说goswimming.动词swim在go的后面要双写m再加ing
4.教师请几名学生到教室前面说一说自己在周末做什么事情教师分别指着在前面的同学问其他同学Whatdoeshe/she...。