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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Module10unit2
(1)教案外研版教学目标A.情感目标:培养学生对英语的兴趣B.知识目标:在已经学习了主语为第三人称单数的句子中,动词要进行相应的变化的基础上学习在句子结构上增加表示地点、位置的介词短语,如Damingflieskitesinthepark.Heswimsinthelake.等教学重点A.掌握一般现在时中主语是第三人称单复数时动词的规则或不规则变化B.掌握介词短语的使用C.句子Damingflieskitesinthepark.Heswimsinthelake.Hegoesfishingunderthetree.Hewalksonthesnow.D.词汇parkswimlakesnowD.学习认读字母XxYyZz并能区分大小写,并能进行临摹,笔顺、比例基本正确教学难点主语是第三人称单数时动词的不规则变化教学辅助资源挂图、单词卡片、对话的大图片、奖励学生用的贴纸、录音机、教学录音带教学过程I.WarmingupA.教师与学生进行每日英语问答B.值日生汇报II.Revision
1、请学生表演上次课所留的作业-------指挥自己的同伴做动作同伴不仅要做动作,还要重复听到的指令
2、字母的复习给学生们看写有字母Aa----Ww的卡片,检查他们是否还记得这部分内容让同桌复习这些字母,并表演游戏“心有灵犀”一个人在对方的背上写字母让他猜,看对方是否能迅速做出反应,也可以将这个活动设计成竞赛让几桌同学一起进行,选出回答迅速且正确的一对III.NewteachingA.教师参加复习环节中的活动在活动的最后,教师加入Where’sthepencil的问句,并进行自问自答,重复几次,让学生们理解它的意思然后,教师与学生一起以chant的节奏,完成课堂用书40页活动3的内容把Where’stheapple写到黑板上,检查学生是否明白了这个句型的意思B.向学生们介绍今天的英语课上,Daming将要出现在我们的课堂上给他们看课文的挂图,进...。