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国培培训总结八篇国培培训总结八篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧但是总结有什么要求呢?以下是为大家的国培培训总结8篇,欢迎阅读与收藏 轻轻的期待着,慢慢的祈祷着,希望“国培”的脚步更近些,如愿踏上了去石家庄的列车来参加这次迫不及待的培训,在以往的意识中“学习”是成长的一条路子,但是几天学习下来,让我聆听到专家们不同的声音 有幸听了民族学院王滨老师的课,她释放出的那种气质和优雅,赢得了参加培训老师的掌声,她的话题内容非常贴切一线教师的心声“为了每一个老师的发展”结合理论谈了些生动有趣的案例并引领我们找到发展的发向,让我明白更深的是教育者在教学中起着较大的作用和影响,如果老师是真理的化身,我们留给孩子的是什么?扪心自问,难道只有批评和鞭策吗?尤其那些偏激的语言更让学生的心理倍受损伤?试问我是在教育学生吗?我是在传授自己的母语吗?一次次的追问让我汗颜,教师被称为人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,是蜡烛燃烧着自己照亮着别人,享有这么高待遇的惟独教师,如果从小学一开始我们的学生对语言文字不感兴趣,将来学生可能是社会的废人,所以王老师引领教师们“只有更好的履行职责,才能有效的完成语文教学任务”半节课就这样在短暂的时间里结束了,但是让我懂得更深的是,语言___力和穿透力是非常强的所以语文教师必须以身作则用实际的行动去感染学生、影响学生,让学生过一个完整的语文生活剩下的时间,王老师归纳了几个问题,让九个小组展开讨论,通过讨论让老师共同想办法,共同出主意解决 然后王老师归纳总结寻找问题的突破口当我代表第五组发言的时候,听到我们小组的成语为我鼓掌和助威的时候,我感动的说不出话来,感谢王老师通过问题讨论的形式给了我和大家一次展示自己的机会,当掌声再次响起的时候,当大家交流再次上升到高潮的时候我们很庆幸,因为我们通过互动找到了答案最后我用几句话来表达我的心声,当你被别人影响的时候,你可以改变自己,当你被社会影响的时候,你还可以改变自己 第一次听阅读教学见到小语界实力派的专家,北京崇文区教研室赵景瑞老师亲临河北为我们一线的语文教师...。