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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Unit1Lesson61教案人教新版
一、教学内容与分析:
1.Funstory这部分通过小猴子在上学途中放进小猫书包里一块石头的恶作剧故事,复习本单元的句型和单词,并对学生进行情感教育
2.Justcheck听录音看图标序号,复习本单元学过的单词
3.Let’smake根据图片,指导学生动手制作一个纸水壶,巩固所学单词通过此项活动,培养学生的动手能力
二、课前准备:
1.准备本单元所有的生词卡片
2.准备课文教学挂图
3.准备彩笔,胶水,剪刀,细绳等手工工具
三、教学目标与要求
1.指导学生能在真实的情景中理解会说以下句子:Let’stogotoschool.Let’sgoLook.Ihaveanewwaterbottle/storybook.Lookatmynewpencil-box.What’sinit?Amarkerandsomecrayons.What’sinmybagWhat’sonthetable并能在现实生活中灵活运用这些语言能听懂下列祈使句:Showmeyourmarker.Drawawaterbottle.Colourit.
2.帮助学生正确地听说,认读本单元出现的与学校生活有关的10跟生词:classroomschoolstorybookwaterbottlemarkercrayonChinesebookEnglishbookdeskchair.要求学生灵活运用这些词造句.编对话进行操练并能在实际生活中运用
3.通过听录音、跟读模仿、使学生熟悉如何用英语打招呼、发指令、询问并介绍物品、培养学生灵活运用语言的能力
4.培养学生收集信息.整理信息.分析信息的能力
5.通过对话教学和活动,培养学生主动与他人交际的意愿;使他们逐渐形成相互了解.相互友爱等积极的情感态度和主动合作的意识,同时提高学生的学习兴趣
四、教学过程
1.热身/复习Warm-up/Revision1播放录音,学生一起唱Nicetoseeyouagain歌曲,活跃课堂气氛2带领学生看图片说出...。