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2019-2020年三年级英语下册Unit2Lesson14Howmucharethey1教学反思这节课主要学习的是购物用语以及单词expensive,onsale我将这堂课主要设计为5个环节复习、导入、新授、操练、巩固课后经过专家点评和同伴互助,现将反思总结如下
一、复习 复习时的要求目的达到学生将chant表演一遍,并回答老师提出的问题使学生在新课前对所学内容进行回顾,这为后面的学习新内容打下了基础在这节课一开始营造了一个比较好的学习语言的氛围
二、导入 在学生在学习新知识前感受一下新内容但是听的遍数少了一点,对于最后的正确答案我没有明确的指出
三、新授 通过在导入中对新知识感知的基础下,学习新知识,过渡比较自然,学生容易接受在新授中,我能让学生在真实的情境中学习语言(准备一些苹果卖),让学生身临其境新知识的难度不大,学生接受得很好在这一环节中,我充分的发挥了学生的主体地位,让他们成为了学习的主人
四、操练 在操练中,我是让学生以小组为单位创编新对话,培养他们的创造能力和表演能力在他们的活动中,我能从讲台上走下去,到他们中间去为他们解决难题在表演中,学生表现不错,有几组学生把所学的很多语言能融入其中,这点让我很高兴在这一环节中,不足之处是给学生展示的时间少了一点,并且评价的方式比较单一,这里让我感到主人是需要坚持延续的,并不是短暂的行为
五、巩固 这一环节就是让学生听录音做练习,并且在学生做完后让他齐读,让他们再次温习一下本课所学的语言 总之,在今后的教学中,我定会多钻研教材,多了解学生,多做课后反思,努力学习,不断完善自己附送2019-2020年三年级英语下册Unit2Lesson15Let’smakesoup!教案冀教版教学目标 1.知识与能力
(1)学习新句型MayIborrow___Weneed____.Let’sborrow____.
(2)学习故事Themagicstone.
(3)理解并能运用本课新句型,理解故事内容 教学重点与难点 学习新句型MayIborrow___Wen...。