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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Unit3Lesson21教案苏教牛津版课题Unit3Familymembers教学目标
1.能正确听.说.读.词汇grandmothergrandfatherauntunclesondaughter.
2.能听、说、读、句型Who’she/sheHe’s/She’s_______.
3.培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达教学资源预习作业
1.复习学过的单词
2.听录音,试着跟读句型教学准备单词卡片.PPT.投影仪.录音机.练习纸学程预设导航策略调整反思A热身导入
1.Sayarhyme“It’shiskey”.
2.IntroducethemselvestoothersHelloeveryone!HelloI’m…What’syournameB教师导航
1.学生说He’smyfather/mother.并学习Who’she/sheHe’s/she’s…
2.学习grandfather,grandmother.学生在老师提示下回答She’sNancy.学习单词daughter同法学习sonfriendauntuncleC合作探究学生练说单词Playagame:大小声游戏D反馈总结
1.Listening.ListentothetapeReadtogether
2.Practice.What’smissing根据黑板上的八张人物卡片,静听老师说出其中七个单词,学生立即说出没报的单词同样的方法复习每个单词E课堂检测完成练习左右配对IsthisyourfatherA.She’smyaunt.Who’ssheB.Yesheis.IsthisaradioC.Noitisn’t.检查答案,订正错误F作业布置★默写单词fathermotherbrothersister★★熟读并背诵课文对话内容★★★用英语谈论各自的家庭照教师指导并评价指一学生的全家照T:Who’she/she引导...。