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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Unit4Lesson31教案苏教牛津版教学内容Unit4TimeLesson3教学目标
1.能熟练拼读数字1,2,3,能够熟练掌握数词1-
122.能听懂,会说日常交际语What’sthetimeIt’s….It’stimeto….Let’s….Shallwe…Youcan….
3.能根据图意说小对话
4.能听懂,会诵读小诗
5.采用自主学习和合作学习的方式
6.通过本课学习培养学生与人交往,合作精神享受用英语交流的乐趣教学重难点教学重点学生能听懂,会说数字单词,四种常用句型的使用四种常用句型的使用教学难点四种常用句型的使用四种常用句型的使用教学资源实物、单词卡片,图片,录音机,磁带预习设计预习C部分的4幅对话和P29的一首小诗学程预设导学策略调整反思A.热身导入(3钟)
1.“火车读单词”游戏
2.Game:SaythenumberbeforeSaythenextnumberB.学程导航(10分钟)
1.学生根据时针的变化说时间
2.完成E部分的听力
3.Ss:It’ssix0two.S1:It’stimetogetup.S2:ShallwegetupS3:Youcangetup!S4:Let’sgetup!7:05gotoschool一人担任Lily学生们回答时间并根据老师的头像给出相应的句子11:12havelunch一人担任Lily,四大组回答时间并根据头像给出相应的句子
4.4:
10.gohome8:
03.watchTV9:
00.gotobed学生任选其中三个时间表演小对话C.合作探究(10分钟)S12:What’sthetimeIt’ssixo’clock.It’stimetogetup.Allright!Ssreadtogether.Ssprepareforitandactit.D.融会贯通(7分钟)Ssfollowed.Ssrepeatafterthetape...。