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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Unit5Doyoulikecandies第三课时教案陕旅版教学目标一.运用“四会”词caketeabananagrapesbreadcandycookie造句,并用所学单词和句型进行对话二.学习whatdoyoulike句型及其回答教学重点能听懂、会写、会读、会说caketeabananagrapesbreadcandycookies教学难点掌握whatdoyoulike?句型及其肯定和否定回答教学环节一.学习目标(2分钟)
(一)运用“四会”单词caketeabananagrapesbreadcandycookie并用所学单词和句型造句和练习对话
(二)学习whatdoyoulike?句型及其回答二.自主学习(15分钟)
(一)温故知新运用上节课所学知识操练对话
1.师生问答A:Doyoulike…B:YesIdo.\NoIdon’t.A:Doesthemonkeylike…B:Yesitdoes.\Noitdoesn’t.
2.生生对话
(二)导入新课挂图演示,并引出句子whatdoyoulike?学生随即说出喜欢的东西.运用句子Ilike…verymuchTheyarenice.
(三)互助释疑同桌间读对话,理解特殊疑问句的用法和回答
(四)探究出招小组合作用转换人称造句,并进行回答三.展示交流(10分钟)
(一)小组展示小组内练习用英语询问对方喜欢什么并说明理由
(二)班级展示指名小组上讲台做游戏,用英语询问对方或者他人喜欢的东西是什么,并做回答四.点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音
(二)学生开火车读单词
(三)小组内分角色读对话
(四)上台表演对话五.课堂作业(5分钟)
(一)作业当堂清
1.单词拼写并说出汉语意思c_k_t__b_n_nc_ndydo_sc__kiegr_p_sbr__dli_ewh_t
(二)挑战自我教师说句子,学生将听到的句子...。