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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册Unit7ThereisaTVintheclassroom第四课时教案陕旅版教学目标能听懂、会读、会说词汇eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty.教学重点能听懂、会读、会说词汇eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty.教学难点能在实际生活中灵活自信流利并准确的描述物品的数量教学环节Leading—in:Freetalk
1.教师让学生数一数各自的铅笔,尺子,橡皮擦,钢笔和书本等文具的数量,让后选几名学生进行训练,如T howmany…doyouhaveS1Ihave…T whataboutyouS2:Ihave……教师运用教师里的器具与学生进行问答练习T howmany…arethereintheclassroomSs thereis/are…inourclassroom.Presentation:
1.教师播放let’scount部分的录音,让学生看图,听录音并跟读,再次熟悉1—20数词
2.教师出示let’scount部分的图片,先让学生看看图片中是什么物品,在一起数数有多少个物品,然后两人一组进行问答练习如T lookwhatcanyouseethereSsice—cream.T yes.Theice—creamarenice.Howmanyice—creamsarethereinthepicture.Ss eleven
3.完成问答后,教师带领学生回顾复习数字1—
20.可以带领学生依次数正数,倒数,还可以跳着数,也可以让小组间一次数一个或者两个,直至学生能非常熟练的运用数这些数词PracticeActivities:Countandsay教师将所准备的数字卡片发给学生,让拿到数字的学生依次站在教室的各个角落教师引导学生数一...。